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Yucatán

IMPULSAN EL TALENTO INFANTIL EN PROGRESO CON RONDAS ESCOLARES

Yucatán Ahora 24 junio, 2025

El Ayuntamiento de Progreso, a través de la Dirección de Educación y en coordinación con la supervisora del Área 22, llevó a cabo el pasado viernes el Concurso de Rondas Infantiles en las instalaciones del Ex-CENDI.

En representación del alcalde Erik Rihani González, asistió la Síndico Municipal, Patricia Rosado González, quien destacó que este tipo de concursos permite a las niñas y niños expresar su talento artístico a través de las rondas, fortaleciendo sus valores, habilidades cognitivas y coordinación psicomotriz.

El objetivo principal de esta actividad es impulsar el desarrollo integral de la infancia como forma de expresión e interacción social, fomentando el movimiento, la creatividad y la sana convivencia.

Las escuelas que participaron fueron:
-Centro de Educación para Adultos Pequeños
-Mano Amiga (de Conkal)
-Ateneo de Progreso
-La Alegría del Niño
-CENDINYUK
-Instituto Margarita L. Vizuett

Resultados del concurso:
-Primer lugar: Instituto Margarita L. Vizuett
-Segundo lugar: Mano Amiga de Conkal
-Tercer lugar: CENDINYUK

En la premiación estuvieron presentes la regidora de Educación, L.E.P. Addy Catalina Estrella Pinto; el regidor de Fomento Económico, Comercio y Servicios Públicos, Lic. Manuel Antonio Blanco Ordaz; el director de Educación, M. en C. Irving Castillo Ávila; la directora del DIF, Lic. Cristina González Gamboa; el director de Cultura, Lic. David Chan Martínez; el subdirector de Cultura, C. Juan Carlos Echánove Pérez; y la supervisora del Área 22 de Escuelas Particulares, Mtra. Thelma López Tamayo.

También se agradeció la colaboración del jurado calificador: Finita Blanco Pajón, Elda Blanco Pajón, Alejandra Burgos Hernández y Marlin de la Cruz.

Esta actividad forma parte del programa “100xProgreso”, en el eje “Progreso Para Todos”, impulsado por el alcalde Erik Rihani, con el objetivo de brindar espacios de participación para el desarrollo educativo y cultural de la niñez progreseña.

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