La Cámara Nacional de la Industria Electrónica, de Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información (Canieti) y la Confederación Patronal de la República Mexicana Coparmex-Mérida, buscarán impular con mayor determinación la educación dual para estudiantes y maestros con el apoyo de la de la Unión de Empresarios Católicos de Alemania (BKU)
Beatriz Gómory Correa presidente de Coparmex-Mérida informo que, se busca una mayor interacción entre los jóvenes estudiantes en las carreras técnico profesionales y los sectores productivos y generar una mayor vinculación para el desarrollo de habilidades, conocimiento y herramientas para el desempeño de sus actividades en sus puestos laborales.
El proyecto de educación dual es una estrategia en la que participa el gobierno del estado y recibe el apoyo de organismos internacionales como es el caso de la BKU, por sus siglas en alemán que ofrecen cursos y capacitación para la implementación de este proyecto.
De esta manera se busca que, los jóvenes estudiantes en carreras de las tecnologías e ingenierias puedan alcanzar una mayor competitividad y reducir la curva de apredizaje para las tareas para las personas que buscan primer empleo y la captación de mano de obra calificada a las empresas.
En participación con la Fundación AFOS, se concretó un acuerdo de entendimiento y de colaboración para la Educación Dual en la zona peninsular. En este acuerdo participan los dos organismos empresariales, la Secretaría de Investigación Innovación y Educación Superior del Gobierno del Estado, además de un representante de la Alianza Empresarial para la Educación Dual y el organismo empresarial de Alemania.
Según se informó, el objetivo de implementar, apoyar y difundir un proyecto de cooperación y la Alianza Empresarial para la Educación Dual” (AEdual), enfocándose en la implementación de programas de educación superior duales de excelencia, capacitación modular dual y fomentar una economía basada en el conocimiento.
La Educación Dual es la alternativa innovadora en la que se alinean las necesidades y áreas de oportunidad de desarrollo económico, industrial, tecnológico, y social, con los perfiles de las instituciones educativas de bachillerato, licenciatura e ingenierías.
Mediante una colaboración de beneficio mutuo, se conjugan las competencias adquiridas en los espacios educativos, con la práctica laboral o profesional, lo que permite fortalecer y desarrollar las aptitudes del estudiante dual, propiciando mejores condiciones para su inserción laboral o profesional, se informó.
El proyecto denominado “Alianza Empresarial para la Educación Dual” (AEdual)”, promueve el modelo de la Universidad Dual de la región de Baden-Württemberg, en Alemania. Dicha Universidad opera este modelo a través de su red en América Latina con el proyecto Duale Hochschule Latinoamérica (DHLA), y algunos de los beneficios de implementar este modelo es que a futuro se logren promover intensamente el intercambio de docentes y estudiantes mexicanos con Alemania, para que su formación logre ampliar su visión a ser competitivos internacionalmente, mejorando a su vez la competitividad de las empresas, se informó.
