Utilizamos cookies para mejorar su experiencia de navegación, ofrecer anuncios o contenido personalizados y analizar nuestro tráfico.
Al hacer clic en "Aceptar", acepta nuestro uso de cookies y nuestro Aviso de Privacidad
Aceptar
Yucatán AhoraYucatán AhoraYucatán Ahora
  • Inicio
  • Deportes
  • Policía
  • Sociales
  • Mérida
  • Yucatán
  • Gobierno
  • Legislativo
  • Negocios
  • Opinión
  • Bio
  • es
    • es
    • en
    • it
    • fr
    • zh-CN
Reading: Abandonan a su suerte a alumnos no integrados a plataformas digitales
Share
Font ResizerAa
Font ResizerAa
Yucatán AhoraYucatán Ahora
  • Inicio
  • Deportes
  • Policía
  • Sociales
  • Mérida
  • Yucatán
  • Gobierno
  • Legislativo
  • Negocios
  • Opinión
  • Bio
  • Inicio
  • Deportes
  • Policía
  • Sociales
  • Mérida
  • Yucatán
  • Gobierno
  • Legislativo
  • Negocios
  • Opinión
  • Bio
Síguenos en
¿Quienes somos?
Aviso de privacidad
Términos y condiciones
© Yucatán Ahora 2026. Todos los derechos reservados
Mérida

Abandonan a su suerte a alumnos no integrados a plataformas digitales

yucatanahora 18 mayo, 2020

MÉRIDA.- Padres de familia manifestaron su inconformidad con maestros de la secundaria Eduardo Urzaiz Rodríguez, ubicada en la colonia Azcorra, ya que crearon plataformas en las que no todos los alumnos fueron agregados y no les quieren dar solución con respecto a las tareas que se marcan.

De acuerdo con lo reportado, uno de los maestros, quien es tutor del grupo 3-B, no apoya ni resuelve dudas de su grupo, y en su parte, es otro maestro quien ha dado la cara para ayudarlos.

“En la escuela Secundaria Eduardo Urzaiz se crearon plataformas que no albergan a todos los alumnos, se le ha pedido al asesor del 3B que apoye pasando las tareas porque en el grupo de WhatsApp de los alumnos no la pasan completa y dice que eso no es cuestión de él, que la tarea se la pida a los alumnos porque a él solo le dieron de responsabilidad crear tareas de español de segundo año y ya había cumplido con eso”, expresaron los inconformes.

“La otra cara de la moneda, otro maestro, asesor de otro tercero, él mismo está en el grupo de WhatsApp de los alumnos resolviendo dudas y quejas y apoyando a los alumnos porque me dice que entiende que esta situación es muy difícil para los jóvenes y hay que apoyarlos”, continuaron.

Los padres de familia expresaron su molestia, ya que consideraron que es obligación de los maestros asesores hacerse responsables de sus grupos correspondientes.

“El asesor de 3 B, de plano dijo que la tarea se la pidamos a los otros alumnos, mientras que el otro maestro, llamado Francisco, aunque no es el asesor ni tutor de ese grupo, ha apoyado a otros alumnos y los ha ingresado a su grupo de WhatsApp donde los ayuda”.

Finalmente, lamentaron que el maestro solamente les dé como alternativa el ayudarse entre alumnos, ya que “no hay manera de estar en contacto con el maestro tutor de ese grupo, el solo dice que el alumno recurra a sus opciones nada más, no hace nada por estar en contacto con ellos ni para orientarlos ni resolver dudas”.

Ad imageAd image
Ad imageAd image
Compartir
Facebook Twitter Whatsapp Whatsapp Email Copy Link
Ad imageAd image
Ad imageAd image

Notas Relacionadas

ENTREGAN CUARTA CANCHA MUNDIALISTA DEL MÉRIDA FÚTBOL FEST EN CORDEMEX

28 junio, 2026

NACEN FLAMENCOS EN EL ZOOLÓGICO ANIMAYA

28 junio, 2026

TROVA Y JAZZ ENTRE LA CARTELERA DE LA TEMPORADA OLIMPO CULTURA

25 junio, 2026

IMPULSAN CRÉDITOS PARA EMPRENDEDORES CON MACROMER Y MICROMER

25 junio, 2026

ENTREGAN ESCRITURAS A FAMILIAS MERIDANAS

24 junio, 2026

MÁS DE 200 ELEMENTOS LISTOS PARA EL OPERATIVO VERANO SEGURO 2026 EN MÉRIDA

22 junio, 2026

INSTALAN 50 MIL NUEVAS LÁMPARAS LED EN MÉRIDA

21 junio, 2026

SE ESCAPÓ MONO EN EL ZOOLÓGICO CENTENARIO DE MÉRIDA

21 junio, 2026

Síguenos

© Yucatán Ahora 2026. Todos los derechos reservados
Welcome Back!

Sign in to your account

Username or Email Address
Password

Lost your password?