Segey y la organización Perkins International avanzan en el fortalecimiento académico del personal directivo y docente de los Centros de Atención Múltiple (CAM)
El Centro de Atención Múltiple (CAM) de Tecoh es una muestra de los resultados del Proyecto Pixan, iniciativa de Perkins International, que busca el fortalecimiento académico del personal directivo y docente.
La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán y la organización Perkins International avanzan en su misión de fomentar la inclusión como herramienta de desarrollo integral de los estudiantes y de la sociedad, como pudo verificar el titular de Educación en el estado, Liborio Vidal Aguilar.
El Proyecto Pixan tiene como propósito asesorar y brindar información en el tema de discapacidad múltiple y sordoceguera para convertir a los CAM en escuelas modelo con prácticas educativas exitosas para este sector de la población.
En Yucatán, las acciones iniciaron en 2018 con la selección del CAM de Tecoh y, con el convenio firmado entre ambas instituciones en octubre del 2021, se ampliará hasta el 2024.
Con el objetivo de verificar avances en la implementación en el estado, el titular de la Secretaría de Educación, Liborio Vidal Aguilar, y la representante de Perkins International en México, Marta Elena Ramírez, encabezaron la visita al CAM de Tecoh y sostuvieron un encuentro con la comunidad educativa para escuchar de viva voz las experiencias de docentes y familias.
Acompañado por el presidente municipal, Joel Isaac Achach Díaz, y autoridades de Educación Especial de la Segey, el titular de educación en el estado recorrió los salones y conversó con las maestras y maestros que ponen en práctica lo aprendido en la capacitación.
Amalia Herrera Cauich, madre de familia de un estudiante que recibe formación desde hace nueve años, expresó su agradecimiento a las y los docentes que con dedicación y cariño brindan a su hijo herramientas para la vida.
“Soy testigo de los avances de mi hijo, lo traigo todos los días y me faltan palabras para agradecer todo lo que han ayudado, porque gracias a sus maestras no solo conoce las letras, los números, sino también saber cómo defenderse en la vida para poder andar conmigo y hasta cruzar la calle”, abundó emocionada.
Sumado al tema de formación del Proyecto Pixan, en octubre del año pasado se inauguró en Mérida el Centro de Diseños Adaptados (CDA), instalado en el Centro de Recursos de Información para la Integración Educativa (CRIE), para la elaboración de mobiliario (atriles, sillas, mesas, posicionadores) y equipamiento (adaptadores para vasos, lectores, lápices, ajustadores posturales, diademas) con materiales de bajo costo que apoyan a los alumnos con discapacidad múltiple y sordo ceguera en actividades de comunicación, alimentación, posicionamiento y desplazamiento.
En esta visita participaron en el recorrido representantes de Perkins México y de Argentina, docentes capacitados y familias. Este ciclo escolar 2021- 2022 la organización también tiene presencia en el CAM de Tekax y en el CAM Yucatán, en Mérida.
